成绩呈现、认定与使用
（一）成绩呈现
1. 学业水平考试3个选考科目成绩以等级呈现，其他科目以“合格、不合格”呈现。以等级呈现成绩的科目划分为五个等级，位次由高到低为A、B、C、D、E，等级划分以卷面得分为依据，以实际参考人数为基数，按预先设定的百分比确定，原则上A等级15%，B等级30%，C等级30%，D和E等级共25%，E等级控制在2%以内；以“合格、不合格”方式呈现成绩的科目，考生不合格比例控制在2%以内。内地民族班在籍学生学业水平考试科目成绩合格线单独划定，选考科目等级划分纳入全省统一划线。
2. 选考科目计入高校招生录取总成绩时，将在五等的基础上细化等级并转化为等级分后计入，具体办法另行公布。
（二）跨省（区、市）转学成绩认定
由外省（区、市）转入我省的高中学生，原取得的学业水平考试成绩，可以申请成绩合格认定，申请认定时须提供转出地省级主管部门出具的成绩证明，认定后的成绩仅作为高中毕业依据，不用于高校招生录取。
（三）考试成绩使用
1.学业水平考试成绩合格，作为普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据。
2.学业水平考试各科考试成绩都将提供给招生高校使用，作为高校招生录取的重要依据。其中，各科考试成绩是高职院校提前招生的主要依据；学生自主选择的3门选考科目成绩计入高等学校本科专业招生录取总成绩。
3.各级教育行政部门要加强对学业水平考试结果的研究和分析，做好教学反馈与指导，不断提高教学质量。任何单位和个人不得根据学业水平考试成绩给学生排队，不得以考试成绩作为评价学校和教师的依据。
