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昌吉学院2018年专升本招生简章

来源:新疆维吾尔自治区教育厅 [2018-5-29] [微信公众号查成绩:]
昌吉学院2018年专升本招生简章
 
一、 学校概况
昌吉学院位于新疆天山北坡经济带中心——美丽的昌吉市,有着50多年的办学历史。其前身是成立于1959年的昌吉师范学校,1985年升格为昌吉师范专科学校,2001年5月经国家教育部和自治区人民政府批准升格为普通本科院校——昌吉学院。
学校现有两个校区,占地面积1071亩,其中,北京路校区194亩;世纪大道校区877亩。目前,学院共有教职工571名,其中教师429名,占教职工总数75.13%。拥有教授20人,副教授120人。取得博士学位教师27人,在读博士59人;取得硕士学位教师280人。    学院设有中文系、中语系、经济管理系、外语系、数学系、计算机工程系、物理系、化学与应用化学系、体育系、音乐系、美术系、初等教育学院、马克思主义学院、继续教育学院、航空学院等15个二级教学单位,共73个本、专科专业(其中40个本科专业,33个专科专业),专业覆盖法学、教育学、文学、理学、工学、经济学、管理学、艺术学八个学科门类。2012年11月,经教育部批准,开始在化学工程和材料工程两个领域招收全日制专业学位硕士研究生。学院现有各类教学科研仪器、设备总值近9000万元, 图书馆藏书68万余册,电子图书13余万册。
承优良传统、载多年积淀。在新的历史发展时期,学院将秉承“惟德惟才,笃学笃行”的校训精神,坚持以培养高层次高素质应用型人才为中心,进一步发挥自身办学优势和重点学科特色,全面提高教学质量、科研水平和社会服务能力,努力把学院建设成为具有鲜明特色,教学科研同步发展、服务地方经济建设的高水平的应用型大学,使昌吉学院成为新疆高等教育界一道亮丽的风景线。
二、  招生专业和计划
专业名称计划数培养院系生源类别备注
学前教育35人初等教育学院汉语言 

 
三、培养方式及专业介绍
专业名称:学前教育
培养目标:培养热爱学前教育事业、道德品质高尚、幼教理念先进、综合素质全面、保教能力突出、身心健康、能够适应学前教育改革发展要求的幼儿教育工作者。
主要课程:学前教育政策法规、儿童发展心理学、学前教育心理学、学前卫生与营养、幼儿园组织与管理、学前儿童心理卫生与辅导、学前儿童游戏论、学前教育科研方法、学前儿童家庭教育学、幼儿园课程论、学前教育五大领域教育研究、教育伦理与幼儿园教师礼仪、幼儿园教育活动设计、儿童歌曲即兴伴奏、幼儿舞蹈与设计、美育基础与幼儿园美工、幼儿文学等。
专科阶段专业要求:学前教育、音乐教育、美术教育、语文教育、初等教育、心理咨询,需具有最基本的音乐、美术等艺术基础。
四、报考条件
1.符合要求的专科专业学生按《自治区普通高等教育优秀专科生直升本科选拔及管理办法》(新教高〔2012〕9号)和推荐学校的有关规定推荐报考。
2.计算机水平达到CCT一级及以上,外语语种为英语的非英语专业学生应达到大学英语三级水平或英语应用能力考试B级及以上水平。
五、对推荐院校推荐工作要求
1.由推荐院校将推荐学生材料(包括纸质和电子版)于6月1日前报送至新校区教务处学籍管理科。
2.报送材料清单:专升本学生推荐表,推荐学生名单汇总表(在教育厅格式后添加高考考号、身份证号、联系方式),高考录取底册、专业排名表、专科成绩单、获得各类证书复印件。以上纸质材料中学生推荐表和汇总表须加盖学校公章,其他材料加盖教务部门公章。
六、考试及录取
获得推荐资格的学生参加我校组织的专升本考试。考试采用笔试和面试两种形式,全面考察考生的专业基础和综合素质。学校根据考生平时成绩(占30%)、选拔考试成绩(占70%,笔试和面试各占35%)综合排名,择优录取。
考试时间地点:6月15日(具体考试时间地点见准考证)
考试科目:
专业科目一科目二
学前教育教育学与心理学艺术综合面试(键盘、舞蹈、声乐、简笔画)

录取程序
    1.拟录取名单将在我校教务处网站进行公示;
    2.公示无异议后学院将拟录取名单按要求报教育厅审核;
    3.教育厅审核公示后,发放录取通知书。
七、学费标准
参照昌吉学院本科学生收费标准执行。
八、学籍管理
被我校录取的专升本学生持录取通知书在规定时间内到昌吉学院教务处报到,通过学籍核查后获得学籍注册资格,在校期间管理与我校其他全日制本科专业学生同等要求。
九、毕业证书发放和学位授予
具有学籍且符合毕业要求的专升本学生,学院将颁发普通高等学校毕业证书,证书注明全日制普通高等学校两年制本科,达到昌吉学院学位授予标准的可申请授予相关专业学士学位证书。
十、负责部门及联系方式
负责部门:教务处
联系人:潘存爱 许芳
联系电话:0994-2344059
地址:昌吉市世纪大道南路9号(邮编831100)
网址:http://www.cjc.edu.cn 
  
  昌吉学院
 2018年5月28日
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