附件 3：
苏州大学 2021 年音乐学院及音乐类各专业介绍
一、学院简介
苏州大学音乐学科创建于 1998 年，原为艺术学院音乐系。2012 年 10 月，正式组建苏州大学音乐学院。学院现有音乐与舞蹈学一级学科硕士点，音乐学（师范）、音乐表演和作曲与作曲技术理论三个本科专业。
成立初始，学院就按照一流音乐学院的办学模式建设运行，旨在打造一所高
水平的国际化音乐学院。学院以“立德树人”为根本任务，坚持“以美育人、以
文化人”的美育方针，发挥学科优势引领大学美育工作，培养具备高尚道德、国
际视野、民族情怀、基础扎实的卓越复合型人才，是孕育优秀中小学音乐师资和
拔尖音乐表演人才的摇篮。
学院设置有四个专业系部：作曲与理论系、钢琴系、声歌系、管弦系；两个
专业管理机构：音乐教育发展与研究中心、音乐表演发展与研究中心；两个教学
科研支撑机构：场馆管理中心、音乐图书馆；建有三个学生乐团：苏州大学交响
乐团、苏州大学合唱团、苏州大学交响乐团管乐团。
学院现有专任教师 40 名，其中教授 6 名、副教授 8 名、讲师 26 名。外籍及
港澳台教员 13 人。学院还聘任了一大批有着丰富舞台经验的国内著名乐团中的
演奏家担任兼职教师。专业的教师团队力求以各自丰硕的音乐履历和学术研究点
燃学生艺术追求的梦想，致力于为学生未来的艺术生涯发展铺设道路。
二、专业介绍
1、音乐学（师范）专业
音乐学（师范）专业有着悠久的办学历史，教研基础深厚，在音乐教育领域
有着良好的声誉和影响，为江苏以及全国输送了大量优秀的音乐教育师资。教师
中包括“中国金钟奖声乐比赛江苏一等奖”“亚洲声乐节优秀奖”、“全国大学
生艺术展演优秀指导教师奖”的获得者。
（1）培养目标
注重学生基础理论和基本技能的学习，强化师范生教学技能的培养，着力构
建“卓越音乐教师培养课程”体系，培养具有深厚的教育情怀、全面的音乐素养、
扎实的教学技能的中小学音乐教师及教学研究人员。
（2）主干课程
钢琴、声乐、器乐、基本乐理、视唱练耳、和声学、中国音乐史与名作赏析、
西方音乐史与名作赏析、民族民间音乐、曲式与作品分析、合唱训练法、合唱指
挥法、艺术概论、自弹自唱、中小学音乐教材教法、音乐维格教学、音乐课程标
准与教材研究、音乐教学设计与技能训练等。
2、音乐表演专业
音乐表演专业自 2013 年开始招生，师资都来自国际顶尖大学和音乐学院，
包括美国斯坦福大学、曼哈顿音乐学院、辛辛那提大学、茱莉亚音乐学院、英国
皇家音乐学院、法国巴黎国立高等音乐学院、西班牙索菲亚王后高等音乐学院，
其中约 48%具有博士学位，并有多位国际重要比赛的获奖者。
（1）培养目标
注重学生基础理论和专业技法的学习，强化艺术实践课程的教学和舞台表现
力的培养，着力构建“拔尖音乐表演人才培养课程”体系，培养具有全面的音乐
素养、宽阔的国际视野、独立的创新精神的拔尖音乐表演人才。
（2）主干课程
专业主课、室内乐、管弦乐队、视唱练耳、音乐理论、中国音乐史、西方音
乐史、曲式与作品分析、键盘技巧、交响乐作品、室内乐作品、经典阅读、音乐
美学与艺术理论等。